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用信息技术助力“双减”教学提质增效

 

【作者】 徐中虎

【机构】 湖北省十堰市房县门古寺镇项家河小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 “双减”政策的落实,其中很重要的一点就是让学校教育增加作业辅导和学生在校时间,减少学生回家做作业的量和时间,一增一减,让学校教育回归应有的教育功能,让学生回归正常的作息和接受知识的正常路径。“双减”政策推出后,教师们更要抓住有限的课堂教学时间,采取有效策略对学生进行引导,使他们更加高效地理解所学知识,同时完成学与练活动,顺利内化知识、建构知识,从而真正达到“减量不减质”的效果,实现减负的目标。   【关键词】 落实双减;提高效率;策略   “双减”政策自落地以来,已经成为社会关注的焦点。我们知道“双减”指的是有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

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