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分析初中数学教学中实施自主学习的策略

 

【作者】 莫柱钊

【机构】 广西桂平市罗秀镇第二初级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 数学是初中阶段的一门基础性学科,其具有较强的抽象性和逻辑性,对于学生学习能力和思维能力的发展具有非常重要的促进作用,尤其是九年级数学,更是学生奠定数学学习基础的关键时期。在九年级数学教学中培养学生的自主学习能力,不仅能够使得学生数学学习能力得到有效提升,同时对于学生今后的学习和发展奠定良好的基础。为此,本文主要对九年级数学教学中如何实施自主学习策略进行了分析和探讨。   【关键词】 九年级数学;自主学习;策略   在我国新课程教学改革不断深化的背景下,对于初中数学教学提出了更高的要求。这里的要求不仅体现在对学生知识获取和数学基础能力的培养上,更加体现在对学生数>>>点击阅读全文
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