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节点文献

创新教学方式构建历史高效课堂

 

【作者】 尹 丹

【机构】 湖北省十堰市第五中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 创建高效课堂是新课改的一项重要内容,初中历史也在这片呼声中走上了提高教学有效性的教改之路。在新课标践行的今天,我们必须创新课堂教学模式,围绕如何“激趣增效”作文章,大力提高教学质量。      【关键词】 把握教材;课堂教学;创新   在新课程下,传统的教学模式已无法适应时代的需要,创新是教育发展的根本,是培养素质人才的根本途径。而课堂作为教学的主阵地,是我们培养学生创新能力的主要场所,面对新课程,我们深深地体会到:历史教育要创新,历史课堂要创新。笔者就新课程下的历史创新教育谈一些浅见。   一、创新把握教学内容,是提高教学有效性的前提      在新课程>>>点击阅读全文
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