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节点文献

谈谈微课在中学音乐线上教学课堂上的应用

 

【作者】 刘上达

【机构】 广东省江门市棠下初级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 运用多媒体技术和录像编辑等技术,将学习内容变成了动画或者图片等可交互手段,以可零碎可整合的形式展现在学生面前。在音乐课堂上合理地应用微课资源,能使学生更快地掌握学习的内容,更快地实现教学的目标。微课的设计生动,富有趣味性,符合学生的年龄特点和学习特点,才能唤起学生们的学习热情,吸引学生们主动地学习。   【关键词】 微课;中学音乐;线上教学;应用   微课,是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点的新型网络课程资源。正在引领教育迈向一个全新的“微时代”。   关于微课,中国微课的创始人胡铁生和胡小勇教授2014年为微课作了一个新界定:微课是以教学微视频>>>点击阅读全文
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