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节点文献

小学语文古诗词教学策略探究

 

【作者】 周海燕

【机构】 四川德阳市中江县玉兴镇中心小学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 随着习近平主席关于弘扬中华优秀传统文化的论述,全国各地掀起一场学习古诗词的热潮。中央电视台的《诗词大会》更是将这一热潮推向高峰。古诗词是我们传统文化的重要组成部分,是我国五千年历史长河中一朵朵跳跃的浪花。学习古诗词不仅可以陶冶学生的情操,还可以更好的继承和发扬我国的传统文化。特别是对于小学生来说,他们正处于思想教育的重要时期,学习古诗词可以培养学生良好的道德品质,促进学生的德育发展。因此,小学教师要重视诗词教学,运用有效策略提高古诗词的教学效率。   【关键词】 小学语文;古诗词;有效策略   传统的古诗词教学教师以强化学生的记忆背诵为主,忽略对教学方法的探讨>>>点击阅读全文
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