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如何培养中年级段学生应用题中的数量关系意识

 

【作者】 汪秀福

【机构】 青海省西宁市西关街小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 应用题一直都是小学中年级段学生考试中失分比较严重的一个知识点,究其原因主要是学生采取死记硬背公式的办法,不会灵活判断数量之间的关系,导致题目稍微有点变动,学生就很容易出错。本文通过简单的应用题打好基础,精讲精练加强复杂应用题的训练,结合学生生活的实际,培养学生的数量关系意识,让学生快速找到解题的方法。   【关键词】 中年级;应用题;数量关系;意识   小学中年级段学生还比较偏向直观形象的认知思维阶段,对于需要抽象分析数量关系的应用题,尤其是需要经过两三个步骤才能找到正确答案的应用题,学生完全找不到做题的方向。這些数量关系对于他们来说错综复杂,找不到做题的突破>>>点击阅读全文
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