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浅析小学数学课堂预设与生成的技巧

 

【作者】 李 勇

【机构】 重庆市万州区中加友谊小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 无论做任何事情,预设与生成这两个词语都起着至关重要的作用,对于小学数学课堂来说更是如此,小学数学教师要积极的对小学数学课堂做出预设与生成并想出解决的方式,从而教学资源得以充分挖掘,这样既有利于提升小学数学的教学水平,也能够有利于小学生数学学习能力的提升。下面我就关于小学数学课堂预设与生成做出详细的阐述,希望能够为小学数学的教学献出一份微薄之力。   【关键词】 小学数学课堂;预设与生成;教学方式   在以往的教学中,小学数学教师的课堂讲解都是为了完成教学任务,至于小学生的课堂表现并不是他们所关注的问题,更不要说新的教学资源能否在课堂的讲解中生成。显然这种机械式>>>点击阅读全文
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