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节点文献

探析趣味性小学英语教学

 

【作者】 文 蓉

【机构】 四川省岳池县坪滩小学校

【摘要】

【关键词】

【全文】创新教学手段是提高学生学习兴趣的一种好方法,可充分调动学生的眼、耳、口、手等器官,通过看、听、说、唱、演等活动,使学生感到学习英语是一种乐趣,而不是负担。   一、创设生动的趣味教学情境   在轻松的氛围中,人的思维更活跃。学生在具体的情境中,对知识的接受发挥到最佳状态。教师要淡化课堂意识,结合教学内容创设生动的生活情境,与学生一起参与角色扮演,模仿学校和家庭的场景,用英语交谈,让学生在课堂上热烈交流。例如,在对“My family”这一知识教学时,教师组织学生将教室布置成一个温馨的家,学生分别扮演家庭中的不同成员,在模拟家庭的游戏中学习日常用语,把贴近学生生活的内容与英语会话紧密结合在一>>>点击阅读全文
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