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节点文献

西藏高中英语新课改下的小组教学

 

【作者】 缪 静

【机构】 西藏拉萨市第四高级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 在西藏高中英语课堂教学中有效运用小组教学,是新课程改革的必然要求。小组合作学习模式的有效运用能够充分发挥学生的学习潜力,实现学生的共同进步,提升学生在课堂学习中的参与度,营造轻松的课堂环境和氛围,帮助教师构建高效课堂,提升课堂教学效率。学生在小组合作学习过程中能更加愉快地实现知识与技能学习的目标,促进自身英语思维的培养,进而获得全面发展。   【关键词】 新课改;西藏;高中英语;小组合作学习   在西藏高中英语课堂教学中,教师与学生、学生与学生之间的良好互动有助于学生积极主动地参与课堂学习,促进他们认真思考、主动探究,从“要我学”转变为“我要学”,有效培养他们>>>点击阅读全文
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