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节点文献

打造小学音乐游戏化课堂的探究

 

【作者】 王 鑫

【机构】 青海省西宁市城西区虎台小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 音乐教学对孩子审美能力、情感感悟能力的培养有重要的作用,尤其是音乐能够跨越时空,中西、古今文化蕴含在其中,能够更好的熏陶孩子健康成长。因为学生所在的年龄阶段对游戏玩乐的接受程度较高。因此,游戏化音乐教学能够对孩子的健康成长起到无可替代的作用。   【关键词】 游戏化课堂;小学音乐   音乐教学作为美育的重要组成部分,在小学的教育中占据着不可或缺的地位。老师在教学实践中,需要不断地激发学生的学习兴趣,将音乐学习带入到学生的生活中,了解学生的兴趣,加强师生互动,以及课堂上的师生交流,寓教于乐,以此创建游戏化课堂,提高课堂教育的有效性。下面来谈谈小学音乐如何游戏化构>>>点击阅读全文
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