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节点文献

浅谈如何培养小学生的注意力

 

【作者】 豆天宝

【机构】 陕西省彬州市公刘小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  一、依据年龄、心理特征,培养小学生的注意力   小学生生性好动,注意力集中时间较短。上课时,有些学生表面看上去在听课,实际上思想早就飞远了,学习效果不佳;也有些学生不是玩弄小物品就是和邻座窃窃私语。   首先,游戏促童趣心。现代教育家陶行知先生拥有丰富的教育经验,他谈到,学生有了兴趣就背用全部精力去做事,浓厚的兴会使学生产生积极的学习态度,从而集中注意力学习。教师在上课时,可通过编儿歌、猜谜语等与学生交流互动,让游戏在学生的大脑中掀起创新思维的风暴,从而集中学生注意力,培养学生创新思维能力。如:学习《触摸春天》一文,新课伊始我就让几个孩子上台做游戏,用红领巾蒙住他们的眼睛,让>>>点击阅读全文
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