中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

浅谈小学语文阅读教学策略

 

【作者】 邓 权

【机构】 四川省大英县永乐小学校

【摘要】

【关键词】

【全文】【摘 要】 为了提高小学语文阅读教学的水平,培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯。作者从课堂、课外资源开发两个方面入手,浅析了小学语文阅读教学策略,供大家借鉴   【关键词】 小学语文;阅读教学;方法及策略   阅读就是读文章。学生通过阅读可以学习知识,获取信息,以得到精神上的享受。喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,是学生也是现代人应具备的基本素质。而阅读教学中阅读,对学生来说,是一个学习理解语言,掌握阅读方法,吸取知识,提高认识,发展思维,丰富思想感情的过程,而阅读教学是小学语文教学的重要方法之一。   《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】85