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充分开发现有资源,提高高中英语写作能力

 

【作者】 何小娟

【机构】 绍兴市高级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 浙江省自2016年10月起实行的英语新高考对学生的写作能力提出了前所未有的高要求。因此,教师需要充分开发现有资源,丰富教学活动,切实提高高中英语写作能力。笔者结合实际,提出了三大开发途径,即巧用学生作文,提高语言准确性;巧用阅读理解,丰富语言表达;巧用完型填空,理清语篇结构,旨在探索如何有效提高学生英语写作能力。   【关键词】 开发资源;写作能力   一、引言   浙江省自2016年10月起实行的英语新高考以来,其考试形式和试卷结构均发生了前所未有的变化。其中最引人注目的是试卷的最后一部分,即写作。不仅分值从原来的30分增加到现在的40分,而且其词数和题型>>>点击阅读全文
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