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正向沟通在小学科学课堂管理中的有效应用

 

【作者】 黄哲元

【机构】 青海省西宁市沈家寨小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 课堂上,学生感到被信任、有安全感,有效学习才能顺利开展。采用正向沟通,让课堂交流、师生关系更顺畅,学生需求得到尊重,学生必将能积极投入学习,能力与成绩获得提升。   【关键字】 需求;安全;信任;尊重;正向沟通;暴力沟通   在和学生交流中,孩子们反馈到:老师只希望让他们在课堂上保持安静、遵守纪律,保护好实验材料。而学生更希望的是老师能够倾听他们的心声、尊重他们的想法和需求。满足师生的需求,重点要关注课堂上的各种关系。在以“关系为基础”的课堂上,安全、信任、师生需求以及交流方式都会得到重视。   一、 学生需要感到安全,才能开展学习   据调查,许多师生在>>>点击阅读全文
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