中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

积极心理学视角下小学班级德育管理策略

 

【作者】 刘 莉

【机构】 西藏自治区林芝市巴宜区八一镇小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 积极心理学主要分为五个板块,其分别是认知、情绪、行动、特质以及组织,这五个板块之间具有不可分隔的联系。班级是学生们生存和发展的关键性场所,学生们在该场所中收获各类知识,并从中得到了成长,进一步的发展其同伴关系,帮助学生们获得新的知识技能,老师们要以正确的视角来看待学生,让学生们都能用一个积极的心态参与到日常的班级学习活动中。本文主要就积极心理学视野下小学班级德育管理进行探究,构建出一个轻松愉悦的班级教学氛围,端正学生们的学习态度,让学生们可以享受性的学习心理学知识,强化学生们的乐观精神。    【关键词】 小学班级管理;积极心理学;德育品质   将积>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】48