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怎样上好小学高年级体育课

 

【作者】 孟兴华

【机构】 贵州省都匀市小围寨镇普林完全小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  据了解许多学校体育教学往往是理论被实践课代替,理论课学习几乎没有。学生对体育的认识比较肤浅、体育锻炼与卫生保健知识贫乏、比较容易产生诸如盲目锻炼、单纯兴趣出发、体育可有可无、德智体的关系处理不好等等,成为学校体育发展中的严重缺陷和障碍。   作为体育教师要认真分析学生特点,遵照体育大纲的具体要求认真上好体育课。特别是注意基础知识的教学。因为体育基础知识是教学大纲规定的基本教材内容,属于知识性教材,要提高学校体育工作质量,完成学校体育目的任务,学校体育基础知识课不容忽视。体育教学不光是室外教学或是在操场直接指导训练,也可以在课堂上对学生进行教学,要从实际出发,贯彻德、智、体全面发>>>点击阅读全文
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