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优化小学语文课堂教学的措施探讨

 

【作者】 高良燕

【机构】 四川省凉山州会东县云盘小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 在新课改的影响下,传统小学语文教学课堂得到很大改善,教师关注的焦点从单一的学习成绩扩展到学生综合素质的培养与提高,如何有效实现学生自主学习,通过语文教学来培养学生的赏识能力,成为小学语文课堂教学的重点。就如何优化小学语文课堂教学进行探究。    【关键词】 赏识教育;小学语文;教学课堂    在教育教学的开展中我们发现,虽然语文教学与过去相比有了很大的提升,但是依然存在很多不足的地方,与教育发展脱节,需要改善。部分小学语文教师采用的仍然是传统的教学模式,借助惩罚来辅助教学,实行“一言堂”教学模式,对学生的全面发展相当不利。教师有必要积极改变>>>点击阅读全文
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