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高中英语渗透情感教育探析

 

【作者】 王 雪

【机构】 四川省北川中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  实施新课程以来,我国的教育发生了巨大的转变,无论是教学模式还是教育结构都产生了翻天覆地的变化。高中教育是学生一生之中的转折点之一,它承载着无数年轻才子的学习梦想,同时这里也是学生成长的见证,同样还是学生形成良好的价值观的首要场所。   因此高中阶段对于学生的心理健康的塑造工作颇为重要,只有保障学生的心理素养足够成熟,才能保证学生能够全面发展。然而就目前而言,依然有很多学校没有做到这一点,尤其是有许多学校没有摒弃传统高中英语教学模式,忽略了对于学生心理素质的培养,轻视了对学生的情感教育的养成,致使许多学生在人生价值观方向上出现了偏差,严重阻碍了学生发展。因此,当前高中校园必须对学>>>点击阅读全文
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