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节点文献

《美术欣赏》课程信息化教学研究

 

【作者】 米粟栗

【机构】 山东省青岛艺术学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  我国的中等职业教育把培养目标定位在培养技能型人才上,既重视学生专业技能的学习,也关注学生的全面发展和可持续发展的综合能力的培养。终身教育,以人为本,全面发展的能力观就是学生在获取职业技能、职业知识和就业机会的同时,还要有在未来职业生涯中主动参与社会和适应社会的发展的能力。《美术欣赏》课程是中职学生的公共艺术必修课程,也属于人文教育课程,人文教育是生命意识教育与学生健全人格养成的根本,承继了中国传统重器识修为的教育精神,也是素质教育的核心内容。新一轮课程改革中的一个重要思想就是为学而教,教师是学生学习的合作者和辅导者,学生真正成为课堂的主体,利用网络多媒体教学手段,多渠道开发完善学>>>点击阅读全文
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