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教育山区特殊家庭学生与教师岗位成长研究

 

【作者】 莫秀英

【机构】 广西南宁市上林县三里镇云姚小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 近年来,特殊特殊家庭越来越多,特殊家庭学生的教育出现了偏差,农村特殊家庭学生的教育问题势必给家庭、学校、社会,甚至给整个教育事业带来消极的影响,教育好山区特殊家庭学生,使特殊家庭学生能够健康快乐的成长,是对教师的一种挑战。也给教师岗位成长提供了平台。   【关键词】 教育;特殊家庭学生;教师;成长   随改革开放的深化,社会发展的加快,人们观念的不断更新,影响了人们原有的价值取向和价值观念,导致我国农村中离异、单亲、寄养、留守、犯罪、贫困等不同形式的特殊家庭,近年来,农村山区特殊家庭数量不断增加,农村山区学校特殊家庭学生的比率也在不断增加,而这些特殊家庭的学生>>>点击阅读全文
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