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新课改下高中地理教学方法探析

 

【作者】 仁青加

【机构】 青海省果洛州民族高级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 基于高中地理新课程标准的理念,提出从三个方面开展高中地理教学:尊重学生的主体地位,培养学生的学习兴趣;创设多样的课堂活动,营造和谐的学习氛围;打破教材内容的瓶颈,丰富学生的知识范围。    【关键词】 新课标;高中地理;教学方法;学习质量;课堂活动   目前的高中地理课堂上,传统教学的“一言堂”和“满堂灌”方式仍然在一定范围内存在,不少地理教师的视角局限于教材,使得课堂教学枯燥、单调,严重地束缚和制约着高中生思维和能力的发展,导致学习质量与教学效率较低。    高中地理新课程标准明确指出:学习是一种个性化行动,学生应在教师的指导下主动地、>>>点击阅读全文
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