中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

生活情境方法在小学数学教学中的运用

 

【作者】 吴永礼

【机构】 贵州省三都水族自治县普安镇羊吾小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 研究表明,学生在实践的过程中能够加深对知识的了解,同时还能提高学生学习的积极性,所以教师应该将培养学生的实践能力作为开展教学活动的主要内容。本文以学生的发展情况为依据,就如何培养学生的实践能力提出了有关策略,希望对教师促进学生全面发展能够有所帮助。   【关键词】 小学数学;实践能力;联系生活   实践是提高学生的认知能力的重要途径,所以教师在教学的过程中应该积极创新教学方法,将开展教学活动与培养学生的实践能力进行有效地结合,笔者从以下几个方面对培养学生的实践能力进行具体阐述。   一、增加学生实践机会,提高学生联系生活的能力   数学是一门理论性、实践性>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】86