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节点文献

浅议数学概念的引入

 

【作者】 张利平

【机构】 甘肃省康乐县流川中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 有人说过“兴趣是最好的老师”。数学概念引入的好坏往往影响着学生对整个概念理解的效果,好的引入可以集中学生的注意力,启发他们的学习动机,激发他们的学习兴趣,使学生听课能抓住重点,产生强烈的求知欲望。文章主要针对数学概念的引入举例说明常见的方法并且分析其优点。   【关键词】 数学概念;引入;兴趣   数学概念是数学思维的细胞,是数学基础知识的核心。数学定理、公式和方法都是反映数学对象和数学观念的关系,只有具有正确明晰的概念,才能牢固的掌握基础知识。同时,在深入理解数学概念的过程中使得学生的抽象思维得到发展。在教学过程中,学生学习概念有一个准备过程,这个过程就称为>>>点击阅读全文
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