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小学语文教学要与艺术、自然学科相结合

 

【作者】 江声芳

【机构】 贵州省都匀市第六完全小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  课堂是基础教育创新的主渠道。要求每一位教师把“权威型”向“民主型”的角色转换,弄清和解放教育问题。教育是探索、是启蒙,而不是宣传和灌输,是平等对话和自由交流,而不是批示和命令,是丰富认识,而不是统一思想,是尊重和信任,而不是消极防范。传统的教学方式把教学变成教师单独的活动。教师成为课堂至高无上的权威者,基本形成“教师讲学生听,教师问学生答”的教学模式,学生主体地位没有得到落实,挫伤了学生学习的主动性和创造性。新的教学方式,要注意把语文教学与教育艺术、自然科学结合起来。   一、语文教学与音乐巧妙结合   要把语文教学与音乐、美术有机结合。音乐艺术的力量可以通过美的感受所进行的>>>点击阅读全文
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