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改革高中地理教学适应素质教育及地理高考

 

【作者】 郭红学

【机构】 陕西省韩城市象山中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 本文从高中地理教学改革着手,通过分析改革的背景和前提条件,以改革教学方法、考试内容、能力的培养与研究、学科渗透几方面改革的方法、途径来探讨新一轮的课程改革,以适应新形势的发展,特别是地理高考的变革。   【关键词】 改革;素质教育;地理高考   一、改革的地理背景   地理高考从“3+x”模式转到文综模式已走过多年,“3+x”地理试题为150分制,选择题占60分,综合题占90分,试题量大,覆盖面广,重在知识面的考查;而文综题100分制,选择题占44分,综合题占56分,重在能力的考查,题型求新求活,突出素质教育能力目标要求;前者重在量,后者突出活。因此,在地理>>>点击阅读全文
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