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数学高效课堂中的小组互助学习研究

 

【作者】 黄丽娟

【机构】 四川省遂宁市安居第一高级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 为了培养学生各方面的能力,让学生积极主动参与学习,提升学生的主体地位,数学课堂中实施了小组师友互助学习的模式。精心分析,结合学生自愿,组成互助小组;明确师、友在数学学习过程中的职责;坚持做好培训工作;制定详细的方案,让小组互助学习持续有序进行;利用课堂评价,激励学生互助学习。   【关键词】 数学高效课堂;小组互助;评价;误区   随着我校新课程改革的步伐的推进,高效课堂模式逐渐深入到我数学课堂。为了培养学生各方面的能力,让学生积极主动参与学习,提升学生的主体地位,数学课堂中实施了小组师友互助学习的模式。经过一个学年的摸索,我有几点体会与大家分享。   一、>>>点击阅读全文
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