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提高初中英语教学有效性初探

 

【作者】 李秋花

【机构】 广西南宁市宾阳县宾州镇第二初级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 提高英语教学的有效性要求英语教学活动要根据学生实际整合开发教材,制定切实可行的教学目标,选择合适的活动方式组织开展,才能行之有效。实行分层次教学与辅导关注每个学生的成长调动学生学习的主动性和积极性,使英语教学呈现实效。   【关键词】 课堂教学;有效性;有效落实   有效教学是一种新的教学理念和教学活动方式,是当今教学改革的重要目标之一,也是教育教学专家、学者和教师们认真探索的重要课题之一。长期以来,初中英语受到传统教育思想影响和应试教育的驱动,形成了教师满堂灌、学生被动听的教学模式,导致了学生消极被动的学习地位,同时教师辛苦授课而不一定有良好成效。>>>点击阅读全文
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