中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

深入挖掘类比含义 突破概念理解障碍——《电势能 电势与电势差》课例研究记录

 

【作者】 雷建扬

【机构】 四川省绵阳北川中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 《电势能 电势与电势差》一节是概念教学中的一大难点,笔者在教材的基础上,将电场与重力场进行更加深入的类比,紧跟重力势能、高度与高度差的知识脉络,适当回避电势与电势差的理论推导过程,将类比进行到底,以求突破难点,化解学生思维障碍,达到新课程的三维目标。   【关键词】 类比;电势能;电势;地势   课例研究背景、目标和形式:   在本次教师培训中,课例研究被作为培训的一项主要内容。为了学有所用,提高自身教学水平,获得更好的教育教学质量,促进教学改革的发展,不断提高广大教师的教学能力和专业水平,加强学区间教师的沟通与交流,特组织课例研讨活动。在此次活动中,笔者将>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】116