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刍议农村小学低年级语文教学方法

 

【作者】 辛志兰

【机构】 四川省广安市代市镇小学校

【摘要】

【关键词】

【全文】 摘要:农村小学低年级语文教学是一个普遍存在的难题。特别是在一些学前教有不到位、信息相对闭塞的地方,学生平时吸收的信息非常单一,限制了学生的思维能力。这些问题的存在是由诸多因素造成的。本文对农村小学低年级语文教学现状进行了分析,并提出有效的解决对策。 关键词:农村;现状;对策;语文;教学   一、农村小学低年级语文教学现状分析 教育改革的春风已吹遍中国大地,基础教育工程已经被列入国家教育的重中之重,新课程改革已付诸实施,今年年底将接受国家验收。可当前农村小学教育的现状又如何呢?我利用这么多年来在农村的教学实践,了解到目前农村小学教育>>>点击阅读全文
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