中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

初中体育课堂教学重在创新

 

【作者】 郭晶晶

【机构】 山西临汾市汾西县教科局教研室

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。   【关键词】 体育教学;创新教育;特征   一、创新教育是注重智力的开发   智力就是人的认识能力和创造能力;智力是认识能力和实践能力的总和。较为统一的认识是:智力是人脑功能的表现,是人的观察、记忆、想象、思维等心理活动多种能力的综合表现。 人的智力发展虽然主要依靠智育来完成,但人体发育智力的器官机能却有赖于体育活动。在教学中>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】52