中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

小学信息技术教学中如何激趣

 

【作者】 侯娇娇

【机构】 贵州省兴义市向阳路小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  小学生学习信息技术时,刚开始学生兴趣盎然,随着时间的推移和难度的加深,畏难情绪的出现,加上有些知识相对来说比较枯燥,一些学生的兴趣将慢慢消磨。要想让学生保持对信息技术这门课的兴趣,需要教师有计划、有目的地采取各种措施来激发和培养他们的兴趣,使得我们的教学达到更好的效果。我初步总结了一些方法,可以归纳为以下几点。   一、故事激趣   例如教学有关硬件的知识时,如果一开始上课就对学生阐述硬件的功能及名称分类,学生会觉得非常乏味。因此要引入这个新知识点的教学,我想由故事引入是个好办法,有哪个学生不喜欢听故事呢?于是引入了计算机之父──冯.诺依曼的故事。著名的美籍匈牙利数学家冯.诺>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】40