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新课程改革理念与高中地理教学中的素质教育

 

【作者】 尹逊翠

【机构】 山东省泰安英雄山中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  实施高中新课程改革,得到了我们广大高中地理教师的普遍认同,但由于各人基础不同,在具体实施时采取的方法也各异,所以要真正实现高中新课程改革的理念,必然要经历一个复杂的、由宏观到微观的过程。   一、提升理论水平,深刻理解内涵   高中新课程改革理念是依据社会发展的实际需要,以全面提高全体受教育者的基本素质为根本目的,以尊重受教育者主体和主动性精神,注重开发发展潜能,注重形成健全个性为根本特征的教育改革。   推行高中新课程改革理念,得到教师们的普遍认同。但在实施新课程改革理念的实践工作中,由于教师对现代教育理论学习得不够,所以对新课程改革理念的内涵认识不深、理解不够,使得新课>>>点击阅读全文
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