中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

小学数学分数应用题教学刍议

 

【作者】 谢瑞锦

【机构】 山东省郯城县红花镇中心小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 分数应用题是小学数学教学的重要内容,也是难点所在。因此,我们要创新教学策略,运用多种方法开启分数应用题教学。   【关键词】 小学数学;分数应用题;实践策略   分数应用题是小学数学教学的重要内容,是培养学生理性思维和分析能力的重要载体,加强分数应用题教学,能有效帮助学生理清数量关系、发展思维能力。但由于这类题目变化大,抽象性和逻辑性强,导致正处于形象直观思维的小学生难以理解和掌握,更难以解答。如何帮助小学生快速、准确地解答这类时题型是我们分数应用题教学的重点所在。下面,我结合多年的教学实践,谈谈如何进行分数应用题的教学。   一、编排题组,对比中理清数量关>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】79