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增强亲和力,提高学生学习语文的主动性

 

【作者】 冯玉芬

【机构】 广西玉林市福绵区教学研究室

【摘要】

【关键词】

【全文】  在从教的历程中,笔者发现总有一部分学生对语文有厌学情绪。针对“素质教育要求学校培养学生学会学习,学会生活,学会做人”这一要求,为了不使学生有偏科现象,笔者认为要使学生积极主动地学习语文,应该从以下几个方面着手。   一、改变教学行为,增强教师的亲和力   “振兴教育,教师为本”。在提倡素质教育的今天,以前那种教师高高在上地讲,学生在下面唯唯诺诺地听的教学方式已经不适合现代的教学。教师与学生之间的关系也不再是教师领导学生的关系,师生关系应该是一种平等、和谐、民主、互动的学习伙伴关系。教育家夏沔尊先生说:“教育没有了情爱,就成了无水之地。”著名特级教师于永正说过:“我们要俯下身子>>>点击阅读全文
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