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刊名: 教育研究
       Educational Research
主办:  中国教育科学研究院
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1002-5731
CN:   11-1281/G4
邮发代号: 2-277
投稿邮箱:jyyj79@126.com

历史沿革:
现用刊名:教育研究
创刊时间:1979

该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
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2022年04期(综合)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析素质教育背景下的 小学信息技术教育问题与策略 陈钰涓
2
阐述如何在初中历史教学中进行爱国主义教育 白金花
3
初中语文教学中如何渗透思想政治教育 段红跃
4
浅谈小学科学教学中探究式教学的有效提升策略 方叶妍
5
新课改带给课堂教学的策略思考 季青青
6
“双减”背景下基于信息技术的 小学语文阅读情境创设对策分析 林善英
7
通过多元智能理论,优化初中体育与健康课教学 刘 青
8
写作训练中的“配方营养” 彭 妮
9
基于立德树人视角的初中体育改革策略探究 祁 明
10
双减背景下初中英语作业多元化的设计研究 汪小靖
11
教师结对帮扶对促进教师教学质量提高的研究 吴远用
12
核心素养下初中数学评价多元化实践探究 1.徐国磊 2.徐 梅
13
提高高中班主任教学管理策略研究 徐东柏
14
把握合作时机,构建实效数学课堂 姚荷奇
15
新疆农村幼儿园少数民族 小班幼儿国语学习的现状分析及有效策略 赵海燕

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