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刊名: 教育研究
       Educational Research
主办:  中国教育科学研究院
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1002-5731
CN:   11-1281/G4
邮发代号: 2-277
投稿邮箱:jyyj79@126.com

历史沿革:
现用刊名:教育研究
创刊时间:1979

该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
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2017年6期刊期

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序号篇名作者页码
1
基于学生元认知的区级初中数学课程开发、设计实践探究——《西部农村初中数学“节律式体验”教学实践研究》项目研究的思考
2
浅谈新课改下数学课堂的师生互动
3
探索农村初中记叙文作文教学“三步走”之路
4
开发农村初中语文课程资源的尝试
5
更新授课模式提高英语教学效果——英语课堂合作学习浅谈
6
浅谈小学语文作文生活化教学实施策略
7
略谈部编新教材初中古诗词教学的策略
8
发挥科学探究独特价值,落实新化学课程标准
9
新课改下培养初中生数学创新能力的思考
10
在数学课上如何体现创新教育
11
浅谈混龄幼儿交互活动可以促进幼儿综合发展
12
在思想品德课中如何“授人以渔”的几点建议
13
高中数学教学中如何培养学生的创新能力
14
浅谈高中政治教学中的民主意识教育
15
高中数学研究性学习活动浅谈

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